Orientare cu viziune reziduală


Liberalism - Wikipedia

Viziunea reziduală: să fie orb Previzualizare: Viziune, misiune și valori Oameni cu viziune reziduală Acești copii sunt practic orbi, deoarece își pot folosi viziunea foarte limitat în activitățile cognitive și indicative. Prin urmare, acuitatea vizuală nu este singurul criteriu pentru această subcategorie. Dacă un copil are doar deficiențe vizuale funcționale, atunci, cel mai adesea, viziunea lui inclusiv acuitatea vizuală poate fi restaurată cu tratament.

recuperarea vederii după îndepărtarea cataractei

Majoritatea sunt copii cu ambliopie oameni cu viziune reziduală strabism. Total sau complet orb. Cu o orbire absolută, nu există nicio senzație vizuală în ambii ochi. Copii orbi cu percepție ușoară. În același timp, copiii care au o percepție a luminii cu proiecția corectă pot arăta corect direcția luminii, iar copiii care au o percepție a luminii cu proiecție greșită nu pot indica de unde provine lumina. Copii orbi care au percepția luminii și percepția culorii, adică nu numai că pot distinge lumina de întuneric, dar învață să distingă culorile.

Clasificarea insuficienței vizuale la copii și adulți

Copii orbi care au o miime de acuitate vizuală normală aproximativ 0, - 0, În condiții confortabile, văd mișcări ale mâinii în fața fețelor, la distanțe foarte apropiate pot distinge culorile, contururile și siluetele obiectelor.

În registrele medicale, o astfel de acuitate Viziunea lui Danilov este oameni cu viziune reziduală ca 0, sau mișcări ale mâinii pe față. Ce este viziunea reziduală Persoanele orbe cu viziune reziduală uniformă obiectivă.

Acest grup include copii a căror acuitate vizuală variază de la 0,01 la orientare cu viziune reziduală, În tifloliterare sunt numite văzute parțial sau parțial văzute.

Copii cu deficiențe de vedere cu acuitate vizuală în intervalul de la 0,05 la 0,09 cu ochelari de corecție pe ochiul mai bine văzut. Copii cu deficiențe de vedere cu acuitate vizuală de la 0,1 până la 0,2, cu ochelari de corecție pe ochiul mai bine văzut.

Account Options

Copii cu deficiențe de vedere cu acuitate vizuală de la 0,3 la 0,4 cu ochelari de corecție pe ochiul mai bine văzut. Viziunea copiilor cu leziuni organice severe ale analizorului vizual, inclusiv în asociere cu deficiențe funcționale, de regulă, poate fi ușor îmbunătățită.

Viziunea reziduală: să fie orb Trăsături psihologice și pedagogice ale copiilor cu deficiențe de vedere Grupul de copii cu vedere deficitară este eterogen, gama de diferențe este din nou destul de mare.

  1. Concept om din diferite unghiuri
  2. Cum să restabiliți viziunea rapid video

Experții autohtoni disting trei grupuri de copii cu vedere deficitară: orb copii cu deficiențe de vedere cu strabism și ambliopie. Cum să vă recuperați vederea înapoi Viziunea reziduală: să fie orb Ce este viziunea reziduală Conform celor mai recente tipologii pedagogice actualizate ale copiilor cu deficiențe de vedere V. Deniskina, se disting trei grupe ținând cont de acuitatea vizuală, caracteristicile încălcării altor funcții vizuale, precum și capacitatea copilului de a-și folosi viziunea existentă atunci când se orientează în spațiu și în activitatea cognitivă.

Orientare cu viziune reziduală Îmbunătățește vederea fără intervenții chirurgicale

În acest sens, Standardul Educațional și de Știință al Educației de Stat Federal ar trebui să ofere tuturor grupurilor de copii cu deficiențe de vedere opțiunile necesare pentru organizarea unui mediu accesibil pentru fiecare dintre ei, dar, cel mai important, varietatea necesară de rute educaționale și sprijin special.

Copii cu deficiențe de vedere III. Oameni cu viziune reziduală cu viziune scăzută. Acești copii văd doar lumină, adică oameni cu viziune reziduală disting lumina de întuneric.

În același timp, copiii care au o percepție a luminii cu proiecția corectă pot arăta corect direcția luminii, iar copiii care au o percepție a luminii cu proiecție greșită nu pot indica de unde provine lumina; 2 orbii, care au o percepție a luminii și o percepție a culorii, adică disting nu numai lumina de întuneric, ci și disting culorile; 3 orbii, care au mii de acuitate vizuală normală aproximativ de la 0, la 0, În acest grup de nevăzători, acuitatea vizuală variază între 0,04 cu o corecție cu ochi mai bine văzuți.

Copiii cu orbire totală nu pot primi deloc informații vizuale. Encefalopatie reziduală: concept, apariție, simptome, cum se tratează, prognostic Anatomie Encefalopatia rezidual rezidual - rezidual este un simptom complex complicat, care se bazează pe schimbările structurale ale țesutului nervos din cauza traumatismelor, infectie mai devreme transferat, leziunea ischemică etc.

îmbunătățiți vederea în 7 zile video

Absența sau limitarea percepției vizuale provoacă dificultăți în stăpânirea standardelor senzoriale, ceea ce duce la dificultăți în determinarea culorii, formei, dimensiunii, locației spațiale și a altor caracteristici ale obiectelor. Prin urmare, deficiența vizuală afectează scăderea stocului de idei specifice despre obiecte, procese și fenomene ale lumii zăpadă, ceață, gâscă, curcubeu etc.

Blindsight - Blindsight - limuzinedeinchiriat. Verbalismul în recuperarea vederii după 40 de ani de învățare - prevalența modului verbal de comunicare a cunoștințelor. Verbalismul este înțeles ca o încălcare a relației dintre senzorial și conceptual în imagine în direcția prevalenței acestuia din urmă sau absența completă a elementelor senzoriale în descrierea verbală a obiectului.

Cum văd orbul

Prin urmare, vorbirea bună a copiilor cu deficiență de vedere nu este încă oameni cu viziune reziduală indicator al dezvoltării cu adevărat bune, corespunzător normei de vârstă Imposibilitatea sau mari dificultăți în stăpânirea acțiunilor obiectiv-practice ale imitației.

Dificultă sau absentă posibilitatea stăpânirii acțiunii obiectiv-practice a imitației.

când vederea nu poate fi restabilită

Ca urmare - abilități motorii slabe ale degetelor, dificultăți în mișcările coordonate ale mâinii, îngrijirea de sine - orientare cu viziune reziduală diverselor acțiuni substanțiale și practice de scop social. Prin imitarea se formează priviri, mimica, pantomima mijloace de comunicare non-verbalemișcări expresive ale corpului posturi, gesturi Dificultăți de orientare în spațiu și formarea de imagini spațiale.

congenitală și miopie dobândită

Drept urmare - mobilitate redusă, întârziere în dezvoltarea fizică, angularitate a mișcărilor, inelasticitate a acestora, coordonare slabă a mișcărilor brațelor și picioarelor, postură slabă, mișcări stereotipate etc. Lipsa de impresii vizuale afectează negativ formarea deprinderilor de comunicare în toate subcategoriile copiilor cu deficiențe de vedere. Copiii nu văd un partener de comunicare, colegii nu îi acceptă în jocurile colective, deoarece insuficiența vizuală constipație din punct de vedere psihologic face mai puțin reușiți în activități practice în special în jocuri în aer liber - competiții.

Pierderea vederii poate fi compensată de ZUN nevăzătorii nu au ZUN, ci reprezentări de imagini, acțiuni și competențe.

Capacități vizuale ale orbilor cu viziune reziduală Cum văd orbul

Deficiența vizuală determină o specificitate semnificativă a procesului de formare a activității cognitive, abilități autoservire, orientare cu viziune reziduală spațiale, metode de obținere și prelucrare a informațiilor etc.

Percepția vizuală în condiții de vedere defectuoasă se caracterizează printr-o diferențiere, fragmentare și încetinire insuficiente.

De aceea, pentru a compensa lipsa informațiilor vizuale la copiii cu deficiențe de vedere, este necesară dezvoltarea funcționalității analizatorilor siguri.

exerciții de recuperare a vederii forum